- előadás Október 26: Krízisek és lehetőségek a felnőtt kor életszakaszaiban
- Tényleg a húszéveseké a világ?
• A felnőtt lét 9 stációja – esélyek és tipikus veszélyek
• Beteljesülés, vagy leépülés?
„Istenköszöntésre kísérnek a fények”
- előadás November 30: . A művészet (zene – játék - mese) - úri passzió vagy emberi létszükséglet?
• A mesék élni tanítanak
• Játék nélkül nem tud felnőni az ember?
• Zene és tanulás
• A zene automatikus hatásmechanizmusa
• Áttételes hatások a nevelésben, az ismeretszerzésben
• „A zene pedagógiai jelentőségét nem lehet eltúlozni” (Németh László)
- előadás Január 25: A (le)építő kritika
• Miért fáj, ha kritizálnak?
• Hogyan tegyük elviselhetővé, sőt, építővé?
• Technikák, törvényszerűségek
• Mit tegyünk, mit ne?
- előadás Február 29: „Egymás kedvéért születtünk”
• Uniszex? Fából vaskarika?
• Egy nyelvet beszélünk?
• Más az agyunk is?
• „Egymás kedvéért születtünk” (M. Aurelius)
- előadás Március 21 : A harag kezelése
• Érted haragszom! – nem mindegy, hogyan!
• A harag kezelése: tanulható, tanítható!
• Praktikus fogások, edzési terv a harag kezeléséhez – saját magunknak és továbbadásra.
• A megbocsátás – kinek van rá szüksége?
• És ha nem kér bocsánatot?
• Mi van, ha biztosan igazam van?
- előadás Április 25: Szabadságra nevelünk! Fegyelmezéssel?
• Az engedelmesség még nem fegyelmezettség!
• A fegyelmezés szabadságkorlátozás, de nem a szabadság megszűnése
• Tipikus akadályok
• És ha a nevelő fegyelmezetlen?
• A hatékony fegyelmezés eszközei
• Mikor? Hogyan? Hogyan ne? Büntetés? Irgalom?
• Mi a legerősebb fegyelmező tényező?
- előadás Május 30: Tekintély? Manapság?
• Nincs vezetés tekintély nélkül
• Hogyan alakul ki a külső, a belső tekintély?
• A „Nevelt nevelő” eszköztára
• A személyiségünk magvában erő van! Éljünk vele!
Jegyvásárlás
